练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题，那么关于小学一年级语文寒假练习题怎么写呢？以下是小编准备的一些小学一年级上册语文寒假练习题，仅供参考。
一、写出带有下列偏旁的字并组词。
氵（）（）扌（）（）亻（）（）
（）（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
话（）洗（）童（）江（）桃（）
活（）选（）量（）湖（）跳（）
吓（）虾（）意（）河（）跑（）
三、按要求写一写。
1、写出下列词语的反义词。
暗-（）进-（）甜-（）热情-（）
闲-（）丑-（）长-（）虚伪-（）
2、在括号里填上合适的词语。
轻轻地（）聪明的（）（）的问题
奇怪地（）香甜的（）（）的饭菜
一（）鱼塘一（）果园一（）小溪
一（）石碑一（）队旗一（）荷花
一、看拼音写词语
dǎtīngchànggēliánmáng
yuǎnfāngyídìngfāngxiàng
二、书面或口头填空。
鸟蛋（）（）的鸟蛋
小路（）（）的小路
杨树（）（）的杨树
蓝天（）（）的蓝天
三、从课文中找出近义词。
拿下――（）着急――（）
急忙――（）好像――（）
四、按课文内容填空
小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
五、连一连
花儿软软的
小草蓝蓝的
柳枝红红的
大海绿绿的
1、例句：元宵节的晚上，全家人一起看花灯。
元宵节的晚上，（）一起（）。
（），（）一起（）。
2、例句：山坡上有一片果树林。
（）有一条（）。
（）有一条（）。
3、外面有什么声音？外面有春风的声音。
外面是什么样儿？（）。
（）？（）。
4、大象的鼻子长，小白兔的尾巴短。
长颈鹿的（），山羊的（）。
蚂蚁的（），牛的（）。
5、第一次没唱好，我又唱了一遍。
妈妈，让我（）看一会儿电视吧。
丁丁能把字写好，我（）能把字写好。
一、给下面的字写拼音。
故（）岁（）声（）
赶（）树（）拍（）
二、看拼音写字。
chāyāng（）shēngyīng（）
gǎnkuài（）yìngzhào（）
hēshuǐ（）pāidǎ（）
三、写出带有下列偏旁的字。
米（）
木（）
禾（）
四、给下列的字组词。
老（）家（）光（）
拉（）朋（）音（）
五、写出下列字的笔画顺序。
树（）
谈（）
一、照样子，写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1、苹果（），（）。
2、太阳（），（）。
3、黄瓜（），（）。
4、公路（），（）。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。
1、汽车从街上驶过。（飞快地）
2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）
3、小红在读书。（认真地）
二、把句子补充完整
1、我多想（）。
2、我们爱（）。
3、（）吗？
4、我非常（）。
5、（）一边（），一边（）。
6、（）已经（）。
7、下课了，同学们有的（），有的（），还有的（）。
一、连一连，用下面的字组成新字。
立禾走女父人雨大北目
干心日巴马可王田青月
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、选字词、填空。
①场②双③张④棵⑤群⑥只⑦片⑧条⑨辆⑩堆
一（）胖乎乎的小手一（）精彩的球赛一（）有趣的画
一（）活泼的小朋友一（）茁壮的树苗一（）茂密的森林
一（）美丽的小路一（）可爱的小鸟一（）垃圾
一（）小车
三、填一填，让词语完整起来。
（）紫（）红（）清水（）（）（）花香
（）颜（）色花花（）（）干干（）（）
（）言（）语（）风细（）欢歌（）（）
（）（）拂面（）暖（）开古往（）（）
一、写出下面的反义词。
晚—（）假—（）丑—（）阴—（）出—（）
收—（）开—（）哭—（）长—（）矮—（）
二、用“√”选择正确的读音。
1、松鼠长（zhǎnɡchánɡ）着一条长（zhǎnɡchánɡ）长的尾巴。
2、听音乐（yuèlè）是一件快乐（yuèlè）的事。
3、望着（zhezháo）窗外的大雨，奶奶心里很着（zhezháo）急。
4、要取得（déděi）好成绩，我就得（déděi）好好学习。
三、比一比，选字填空。
同、童、往、网、还、黄、蚂、吗、河\荷
（）学来（）（）叶好（）（）叶
儿（）结（）（）书（）蚁（）水
（）话渔（）金（）去（）黄（）
吗、呢、哪、呀
1、小壁虎为什么要去借尾巴（）？
2、你住在（）里？
3、夏天的夜晚多美（）！
4、我的衣服漂亮（）？
他、她、它
5、小猫在阳台上，我一去（）就跑了。
6、今天是妈妈的生日，我要送（）一件礼物。
7、（）是男孩子中力气大的一个。
一、看拼音，写词语。我能行！
zìjǐguǒzihuíqùshūběn
kāiménhuìlewǔshígōngzuò
二、动物园里真热闹，用线把相对应的音节和汉字连在一起。
大象shīzi
斑马chángjǐnglǜ
长颈鹿dàxiàng
狮子bānmā
猴子hóuzi
三、比一比，再组词。
目（）子（）木（）
自（）了（）本（）
四、给汉字加一笔，组成新字。
木（）（）了（）（）云（）（）
白（）（）大（）（）人（）（）
五、照样子，写一写。
爸爸看书，妈妈看书，我也看书。
爸爸______________，妈妈_______________，我也___________。
_________________，_____________________，我也______________。
一、下面动物中哪些小动物流泪了？在后面的（）内打“√”。
老虎（）熊猫（）蛇（）松鼠（）小鸟（）
二、读拼音，写汉字。
kōnɡqìyúwǎnɡɡǔshīmǎyǐjièshū
yǐqiánlǜyèértónɡfánɡziguònián
三、我会组词。
认（）机（）往（）可（）放（）
四、我会连。
青青的草坪有趣的眼睛
绿绿的假山亮晶晶的问题
弯弯的夏夜精彩的球赛
美丽的小路透明的天气
潮湿的空气闷热的翅膀
五、连词成句。
①专心②老师③同学们④听⑤讲课⑥都
____________________________________________________________
①亮晶晶的②点起了③萤火虫④小灯笼⑤在前面
______________________________________________________
一、填空。
1、回忆课文，填一填，读一读。
蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
2、选词填空。
它、她、他
_____的是位老爷爷_____在思考问题。_____是一只大公鸡。
3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事，请你写句赞扬它们的话吧。
___________________________________________
4、和同学们交流阅读收获？
兰兰的收获是：夜晚，蜻蜓把小蚂蚁送回了家，它真了不起！
二、阅读
夏夜
夏夜天气热，
哪里才凉爽？
鱼儿睡水里，
鸟儿睡树上，
青蛙睡荷叶，
蜘蛛睡吊床。
1、炎热的夏夜你睡在什么地方？
__________________________________
2、你还在夏天的夜晚发现过哪种动物睡在什么地方？告诉同学们好吗？
3、课文中提到了许多小动物，请读兰兰搜集到的关于它们的儿歌，你也搜集一些让同学们读读。
萤火虫
萤火虫，
萤火虫，
飞到草丛中，
做了一个梦：
变成小星星，
挂在天空中。
蚂蚁搬芝麻
前面爸，
后面妈。
推的推，
拉的拉，
运回一粒
一、看拼音，写词语。
chūnjiéxiàoshēngchōngpsànbù
níngjìngtiàoyuèxiūxibōlàng
hánqìshānyánghuānlèháiyǒu
cǎoyuánmùmíndngtīnglǐwài
yíngmiànzàisānáidǎyuǎnchù
bēnpǎochuīniúyìzhīwàibiān
二、选择合适的量词填空。
一（）小河一（）树叶
一（）春笋一（）春雷
一（）红花一（）小鸟
三、比一比，再组词
进（）尽（）
再（）在（）
声（）生（）
不（）步（）
四、按课文内容填空
1、_________春雷，唤醒了________。它们________泥土，掀翻________，从地里冒出来。
2、池塘里的________一闪一闪的，像一只明亮的________。
倒映在池塘里，像一群白鹅。倒映在池塘里，像一只鲜红的________。倒映在池塘里，像一只弯弯的________。倒映在池塘里，像许多闪亮的________。
3、一只只________涌出了圈门，蹦跳着________无边的________。跨上骏马，追赶那________的羊群。
五、阅读练习
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对虹说：“你美
丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
1、数一数，这首诗歌共有_________小节。
2、写出下列词语的近义词。
赞美（）美丽（）立刻（）
3、把下面的词语排列成一个句子。（只排列数字）
①彩虹②天上③雨过天晴④七色⑤出现了⑥一道
_____________________________________
4、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_________。
5、“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是________，“我”指的是________。
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！”
1、短文共有（）个自然段。
2、第四自然段共有（）句话。
3、全家人为什么都喜欢这张画呢？
兰兰替爸爸挠过痒痒
兰兰给妈妈拿过拖鞋
兰兰帮奶奶洗过手绢
4、等兰兰长大了，小手变成了（），它会帮我们____________________________________。
一、我会连。
满意的红领巾惊奇地说
透明的蓝天仔细地晒太阳
鲜艳的笑容慢吞吞地问
高远的翅膀懒洋洋地看
有趣的问题快活地游
二、读句子，并加上标点符号。
1、星期天兰兰和爷爷一起去玩
2、你以后怎样生活呢
3、棉花姑娘咧开嘴笑啦
一、加偏旁组成新字，再组词
例：元：玩（玩耍）
兆：（）（）也：（）（）
欠：（）（）寸：（）（）
果：（）（）丁：（）（）
白：（）（）青：（）（）
二、换偏旁变成新字，再组词。
江——（）（）桃——（）（）
位——（）（）情——（）（）
玩——（）（）活——（）（）
三、在正确的音节下面打勾。
市长（chánɡzhǎnɡ）弯曲（qūqǔ）各种各样（zhǒɡnzhònɡ）
长满（zhǎnɡchánɡ）当成（dànɡdānɡ）树干（ɡànɡān）
四、在正确的音节下面打“√”（6分）
澡（zǎozhǎo）累（lèiliè）腰（yāoyào）
愿（yuànyuán）推（tuīduī）称（chēnchēnɡ）
一、比一比，组成词语。
友（）他（）两（）向（）鸟（）方（）
有（）地（）面（）同（）马（）万（）
二、照样子，写反义词。
下—（上）后—（）火—（）关—（）
来—（）有—（）小—（）左—（）
三、各写出两个偏旁相同的字。
艹:____、____亻：____、____口：____、____禾：____、____
四、读一读，把小动物抄在下面的“—”上。
小草小猫一定小鸡许多小鸭捉（zhuō）虫青蛙
____________________________________________________________
五、把下面的词语连成句子写下来。
1、他画画正在毛笔用
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2、朋友的我是小明
________________________________________
3、天边(biān)飞来鸟儿从了
