继续教育理论研究的创始阶段(二十世纪初至二十世纪五十年代末)在继续教育理论研究的创始阶段，个人和团体对继续教育的研究水平还比较低，处于刚刚起步水平。主要是在学习目的、学习能力、成人教育学等方面获得了初步成果。下面是小编为大家带来的参加继续再...
